Objeto de aprendizaje abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias de pensamiento crítico con énfasis en habilidades cognitivas
El artículo muestra los resultados de una investigación que tuvo como objetivo identificar en qué consiste la calidad de un objeto de aprendizaje (OA) abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias de pensamiento crítico para desempeñarse eficazmente en una sociedad basada en...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2012-01-01
|
Series: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/779 |