La investigación formativa en programas de contaduría: el caso de la Universidad de Antioquia

La necesidad imperante de formar contadores públicos integrales lleva a la constante pregunta sobre qué componentes deben considerarse a la hora de plantear una innovación curricular. Dentro de tal discusión se ha venido consolidando la idea de que la investigaciónes clave para que este profesional...

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Bibliographic Details
Main Author: Carlos Eduardo Castaño Rios
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autonoma Latinoamericana 2019-11-01
Series:Revista Visión Contable
Subjects:
Online Access:https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/VisionContable/article/view/608