Possibilidades e desafios quanto à aplicação de planos híbridos de ensino em universidades públicas brasileiras | Possibilities and challenges for the application of hybrid teaching projects in Brazilian public universities

Resumo Em 2010, teve início projeto acadêmico com o objetivo de adotar, em algumas disciplinas de uma universidade pública brasileira, planos híbridos de ensino. Nesses planos, foram incorporadas novas práticas utilizando recursos tecnológico-informacionais. O artigo apresenta os resultados de pesq...

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Bibliographic Details
Main Author: Christiana Soares de Freitas
Format: Article
Language:English
Published: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação Ibict/UFRJ 2012-04-01
Series:Liinc em Revista
Subjects:
Online Access:http://revista.ibict.br/liinc/article/view/3353