IMPLEMENTASI METODE SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap nasionalisme siswa melalui pembelajaran Sejarah dengan menggunakan metode sosiodrama. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam 2 siklus dengan 3 pertemuan dan tiap siklusnya masing-masing melalui 4 tahapan...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Unit Publikasi Ilmiah
2017-08-01
|
| Series: | Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro |
| Online Access: | http://fkip.ummetro.ac.id/journal/index.php/sejarah/article/view/912 |