PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

<p>Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya pemahaman konsep siswa, bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS siswa secara kognitif serta proses pembelajaran pada siswa kelas IV SDN Jagasari III melalui penerapan model <em>cooperative learning</em> tipe <em...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ari Yanto
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2019-07-01
Series:Jurnal Cakrawala Pendas
Online Access:https://www.jurnal.unma.ac.id/index.php/CP/article/view/1444