Avaliação dos Efeitos da Estimulação Cortical Durante Realização de Tarefa Estímulo Resposta em Escolares

O objetivo deste estudo foi avaliar a eficácia da utilização da estimulação cortical para realização de tarefa que exige atenção e resposta após um estimulo recebido. Utilizou-se a metodologia de trabalho experimental, com uma amostra de 80 escolares de ambos os sexos com idade entre 10 e 14 anos fo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nilcéia Padilha de Lima, Alisson Padilha de Lima, Iris Lima e Silva, Fabrício Bruno Cardoso, Heron Beresford
Format: Article
Language:Spanish
Published: Faculdade Cesgranrio 2016-02-01
Series:Meta
Subjects:
Online Access:http://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/142