Le corpus : un outil inductif pour l’enseignement-apprentissage de la grammaire

Cet article a pour objectif de mettre en évidence l’intérêt à utiliser un corpus en linguistique. Nous proposerons de revenir sur le concept de corpus en tant que tel, en linguistique et en didactique. A travers deux expériences, l’une en Français Langue Étrangère, l’autre en Français Langue Materne...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fanny Auzéau, Laure Abiad
Format: Article
Language:fra
Published: Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) 2018-12-01
Series:Synergies France
Subjects:
Online Access:https://gerflint.fr/Base/France12/auzeau_abiad.pdf