Acompañamiento mediacional para desarrollar la competencia escritual de estudiantes de maestría
Se reportan procesos y estrategias utilizadas en el acompañamiento mediacional para desarrollar la competencia escritural de estudiantes de una maestría en enseñanza. Las teorías sobre la producción escrita y la escritura como actividad social (Bolívar, 2020; Carlino, 2005; Cassany & Castellà, 2...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2021-07-01
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| Series: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/311 |