La Etnografía en la formación de enseñantes
<p>RESUMEN: Este artículo responde a la pregunta ¿cómo podemos formar mejores maestros en nuestras escuelas y para nuestras escuelas? La autora propone que la investigación etnográfica en educación puede articularse a la formación docente a partir de varias rutas. Una vía de articulación puede...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2009-11-01
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Series: | Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/2928 |