TAXONOMIA ŞI TIPOLOGIA PRINCIPIILOR EDUCAŢIEI CENTRATE PE ELEV

TAXONOMIA ŞI TIPOLOGIA PRINCIPIILOR EDUCAŢIEI CENTRATE PE ELEV

<p>În articol unei analize detaliate sunt supuse diferite clasificări şi tipologii ale principiilor educaţiei centrate pe elev. Principiile analizate au la bază diferite abordări: filosofice, antropologice, psihologice, pedagogice. Accentul se pune pe modalităţile de aplicare a acestor princip...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ludmila LEFTER
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2017-03-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Subjects:
taxonomy principles, principles typology, student centered education, individualization, differentiation, reflexivity, metaprincipiu.
Online Access:http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/653

Internet

http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/653

Similar Items