Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de las ciencias naturales
El objetivo del presente estudio está dirigido a analizar los presupuestos teóricos acerca del aprendizaje basado en problemas como metodología activa para la enseñanza de las ciencias naturales en la Educación Superior cubana. Se realizó una revisión bibliográfica en la que se consideraron artículo...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
2021-08-01
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Series: | Humanidades Médicas |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/1758/1351 |