Una mirada exploratoria a las primeras experiencias de los bibliotecarios puertorriqueños con el Marco para la Alfabetización Informacional en la Educación Superior

<p>El objetivo de este artículo es presentar los resultados obtenidos en dos intervenciones –talleres impartidos a un grupo de 22 bibliotecarios de educación superior puertorriqueños, con la temática del nuevo Marco para la Alfabetización Informacional en la Educación Superior (MAIES). El MAIE...

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Bibliographic Details
Main Author: Myrna Lee Torres-Pérez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ministerio de Educación, Dirección General de Educación Superior 2017-12-01
Series:Educación, Formación e Investigación
Subjects:
Online Access:http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/11356