PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF

PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendah nya kemampuan berfikir kritis matematis siswa SMA. Berdasarkan penelitian relevan sebelumnya menyatakan bahwa kemampuan berpikir kritis mahasiswa calon guru SD hanya sebesar 34,06 persen yang terdiri dari 36,26% untuk mahasiswa berlatar belakang IPA dan 2...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Raras Budiarti Lestari, Hepsi Nindiasari, Abdul Fatah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Tangerang 2019-07-01
Series:Prima: Jurnal Pendidikan Matematika
Subjects:
pembelajaran metakognitif
tahap perkembangan kognitif
berpikir kritis
Online Access:http://jurnal.umt.ac.id/index.php/prima/article/view/1209

Internet

http://jurnal.umt.ac.id/index.php/prima/article/view/1209

Similar Items