Professores de história: o uso do computador na construção do conhecimento histórico escolar
A presente discussão combina uma reflexão teórica e metodológica para compreender como o computador vem sendo utilizado no ensino de história, em escolas públicas e particulares, no ensino fundamental e médio. O artigo tem como referência a prática de professores de história em Londrina e região, no...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2014-09-01
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Series: | Tempo e Argumento |
Online Access: | http://revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/4359 |