Professores de história: o uso do computador na construção do conhecimento histórico escolar

A presente discussão combina uma reflexão teórica e metodológica para compreender como o computador vem sendo utilizado no ensino de história, em escolas públicas e particulares, no ensino fundamental e médio. O artigo tem como referência a prática de professores de história em Londrina e região, no...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cyntia Simioni França, Cristiano Biazzo Simon
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina 2014-09-01
Series:Tempo e Argumento
Online Access:http://revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/4359