Formação inicial dos professores do ensino fundamental I: onde está a dança-educação?

O cenário educacional brasileiro atual fomenta discussões a respeito do corpo e do movimento nas instituições de ensino. Este artigo tem como objetivo problematizar a presença da dançaeducação, nos  arâmetros Curriculares Nacionais (PCN) do Ensino Fundamental I, nos estudos teóricos e nas matrizes...

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Bibliographic Details
Main Authors: Monica de Avila Todaro, Larissa Aurea Terezani
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Lavras 2020-06-01
Series:Devir Educação
Subjects:
Online Access:http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/177