Uma análise semiótica de atividades de modelagem matemática mediadas pela tecnologia

Neste trabalho apresentamos uma análise semiótica de atividades de modelagem matemática mediadas pelo uso da tecnologia. Levando em consideração que a modelagem é uma alternativa pedagógica na qual fazemos uma abordagem matemática para fenômenos não essencialmente matemáticos, propusemos em um minic...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karina Alessandra Pessôa da Silva, Adriana Helena Borssoi, Lourdes Maria Werle de Almeida
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2015-04-01
Series:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Online Access:https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1928