Aproximación teórica sobre la didáctica universitaria desde las concepciones de los docentes
Resumen El propósito de esta investigación fue elaborar una aproximación teórica sobre la didáctica universitaria, desde las concepciones de los docentes, a partir de los fundamentos de la teoría crítica y el humanismo. Epistemológicamente, el estudio tiene un enfoque introspectivo vivencial. El m...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2019-01-01
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Series: | Revista Investigación y Formación Pedagógica |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvformpedag/article/view/7160 |