El planeamiento educativo como herramienta de democratización: una mirada desde lo epistemológico

Este artículo presenta un repaso de las principales perspectivas de planeamiento educativo en América Latina: el Planeamiento Normativo, la influencia de la perspectiva Estratégica y el planteo del Planeamiento Estratégico Situacional Participativo, detallando los componentes esenciales de las corri...

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Bibliographic Details
Main Author: Gabriela Andretich
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Entre Ríos 2008-01-01
Series:Ciencia, Docencia y Tecnología
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14511370006