PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) TERPADU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN STRATEGI STUDENT GENERATED RESPRESENTATION (SGRs)
Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan peningkatan keterampilan proses sains (KPS) terpadu dengan menggunakan model pembelajaran Guided Inqury dengan strategi Student Generated Representations (SGRs). Tenik pengambilan sampel yaitu cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan mengg...
Main Authors: | Evriani Evriani, Yudi Kurniawan, Riski Muliyani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2017-09-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Fisika |
Subjects: | |
Online Access: | https://fkip.ummetro.ac.id/journal/index.php/fisika/article/view/916 |
Similar Items
-
Peningkatan Keterampilan Proses Sains Terpadu Siswa melalui Implementasi Levels of Inquiry (LoI)
by: Riski Muliyani, et al.
Published: (2017-12-01) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU
by: Sahri Ramdan
Published: (2016-03-01) -
Keterampilan Proses Sains (KPS) Mahasiswa Tadris Biologi pada Mata Kuliah Biologi Umum
by: Khairunnisa Khairunnisa, et al.
Published: (2020-01-01) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING
by: Juhji Juhji
Published: (2016-06-01) -
Profil Keterampilan Proses Sains Siswa dan Rancangan Pembelajaran Untuk Melatihkannya
by: Murni Murni
Published: (2018-02-01)