PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) TERPADU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN STRATEGI STUDENT GENERATED RESPRESENTATION (SGRs)

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) TERPADU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN STRATEGI STUDENT GENERATED RESPRESENTATION (SGRs)

Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan peningkatan keterampilan proses sains (KPS) terpadu dengan menggunakan model pembelajaran Guided Inqury dengan strategi Student Generated Representations (SGRs). Tenik pengambilan sampel yaitu cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan mengg...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Evriani Evriani, Yudi Kurniawan, Riski Muliyani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2017-09-01
Series:Jurnal Pendidikan Fisika
Subjects:
Guided Inquiry, SGRs, Keterampilan Proses Sains Terpadu.
Online Access:https://fkip.ummetro.ac.id/journal/index.php/fisika/article/view/916

Internet

https://fkip.ummetro.ac.id/journal/index.php/fisika/article/view/916

Similar Items