As condições de democratização da gestão da escola pública brasileira

O artigo discute elementos que contribuem para a constituição e funcionamento da gestão democrática das escolas públicas e constrói um indicador para dimensionar o desenvolvimento deste importante princípio constitucional. O texto utiliza dados de 2003 e 2015 do Sistema Nacional de Avaliação da Educ...

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Bibliographic Details
Main Author: Ângelo Ricardo de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Fundação CESGRANRIO 2019-04-01
Series:Ensaio
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362019000200271&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt