СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО СТРЕССА НА УРОВЕНЬ СИТУАТИВНОЙ И ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ СТУДЕНТОВ

Цель. Изучение влияния экзаменационного процесса на изменения уровня ситуативной тревожности (УСТ) и уровня личностной тревожности (УЛТ) у студентов первого и пятого курсов в возрасте 17-21 года, относящихся к меланхолическому типу темперамента, в сравнении с сангвиниками, холериками и флегматиками....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tukazban V. Rustamova
Format: Article
Language:English
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2021-02-01
Series:Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture
Subjects:
Online Access:http://discover-journal.ru/jour/index.php/sjlsa/article/view/29