La invención de problemas en escolares de primaria. Un estudio evolutivo
<p>RESUMEN: Presentamos la investigación realizada para estudiar la actuación aritmética de 14 niños de entre 6 y 13 años, cuando resuelven tareas de invención de problemas a partir de una situación cotidiana de compraventa. A través de los enunciados propuestos por los estudiantes pretendemos...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2009-11-01
|
| Series: | AULA: Revista de Pedagogía |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3529 |