Інноваційні критерії результативності ступеневої підготовки фахівців зі спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»

Стаття присвячена питанню модернізації підходів до визначення якості підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» на основі застосування Дублінських дескрипторів як інноваційних критеріїв результативності набуття певних ступенів вищої освіти....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alla Solyanik
Format: Article
Language:English
Published: KNUKiM Publishing Centre 2018-06-01
Series:Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук
Subjects:
Online Access:http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/146291