Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller
Anlama boyutu, bu çalışmanın konusudur. Anlamanın nasıl mümkün olduğunu, hangi temel kavram ve süreçlerin işe karıştığını bilimsel bir yolla ele almaya çalışacağız.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Turkish |
| Published: |
Ankara University
2000-03-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/39041/468078?publisher=ankara |