Konstruksi Identitas Guru Bimbingan Konseling sebagai Komunikator Pendidikan

Konstruksi Identitas Guru Bimbingan Konseling sebagai Komunikator Pendidikan

Penelitian ini bermula dari dihilangkannya jam kelas bagi guru bimbingan dan konseling (BK) serta masih kurangnya jumlah guru BK di SMA Negeri di Kota Bandung. Peneliti ingin mengkaji lebih jauh mengenai motivasi, makna profesi, dan pengalaman komunikasi yang dialami oleh guru BK. Penelitian ini men...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Putri Astiti, Jenny Ratna Suminar, Agus Rahmat
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Padjadjaran 2018-06-01
Series:Jurnal Kajian Komunikasi
Subjects:
Guru bk
identitas diri
komunikator pendidikan
konstruksi identitas
makna diri
Online Access:http://journal.unpad.ac.id/jkk/article/view/7738

Internet

http://journal.unpad.ac.id/jkk/article/view/7738

Similar Items