E-LEARNING COMO AGENTE DE CAMBIO. DISEÑO PEDAGÓGICO DE UN PROCESO DE FORMACIÓN E-LEARNING AS AN INSTRUMENT FOR CHANGE: THE PEDAGOGICAL DESIGN OF A TRAINING PROCESS

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Bibliographic Details
Main Authors: Manuel Lucer Fustes, Laura Alonso Díaz, Florentino Blázquez Entonado
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2010-02-01
Series:Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Subjects:
Educación virtual, teleformación, evaluación virtual, diseño virtual, diseño formativo
Online Access:http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/5789

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