E-LEARNING COMO AGENTE DE CAMBIO. DISEÑO PEDAGÓGICO DE UN PROCESO DE FORMACIÓN E-LEARNING AS AN INSTRUMENT FOR CHANGE: THE PEDAGOGICAL DESIGN OF A TRAINING PROCESS

<div style="text-align:justify">En este artículo se presenta el desarrollo y resumen de los resultados de una experiencia desarrollada en la Universidad de Extremadura para el diseño e implementación en Moodle de un Curso Virtual de Especialista Universitario en Docencia en Educación...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Manuel Lucer Fustes, Laura Alonso Díaz, Florentino Blázquez Entonado
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2010-02-01
Series:Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Subjects:
Online Access:http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/5789