Perentoriedades de los investigadores emergentes: exhortaciones desde la Teoría de la Educación a modo de introducción
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2015-01-01
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Series: | Education in the Knowledge Society |
Online Access: | http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/12341 |