Professores de escolas públicas: formação e atuação profissional

Este estudo foi levado a efeito visando analisar dados, obtidos a partir de questionários e entrevistas com professores de Escolas Públicas, que descrevessem sua formação, características de sua atuação profissional e as crenças que as embasam, objetivando discutir esse ideário contra o que ocorre n...

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Bibliographic Details
Main Author: Zélia M. M. Biasoli Alves
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 1995-08-01
Series:Paidéia (Ribeirão Preto)
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X1995000100003&lng=en&tlng=en