Caracterización didáctica, psicológica y sociológica de la educación de posgrado a distancia
El artículo representa una caracterización didáctica, psicológica y sociológica del posgrado a distancia como objeto independiente de la realidad socioeducativa en el contexto de la Educación Superior. Esta caracterización es pertinente en la medida que existe muy poca bibliografía que trate este ob...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2007-07-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2317 |