Metodología innovadora en la universidad: sus efectos sobre los procesos de aprendizaje de los estudiantes universitarios
Se pretendía evaluar el impacto de metodología centrada en el aprendizaje sobre las estrategias de aprendizaje y los enfoques de aprendizaje de un grupo de alumnos de Química, de 1º curso de Ingeniería, de la Universitat Politécnica de Valencia. Se utilizó un diseño preexperimental, con medidas de p...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Servicio de Publicaciones
2015-10-01
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Series: | Anales de Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282015000300016&lng=en&tlng=en |