Metodología innovadora en la universidad: sus efectos sobre los procesos de aprendizaje de los estudiantes universitarios

Se pretendía evaluar el impacto de metodología centrada en el aprendizaje sobre las estrategias de aprendizaje y los enfoques de aprendizaje de un grupo de alumnos de Química, de 1º curso de Ingeniería, de la Universitat Politécnica de Valencia. Se utilizó un diseño preexperimental, con medidas de p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bernardo Gargallo, Isabel Morera, Eloína García
Format: Article
Language:English
Published: Servicio de Publicaciones 2015-10-01
Series:Anales de Psicología
Subjects:
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282015000300016&lng=en&tlng=en