Характеристика рухової та функціональної підготовленості хлопців 4-5 класів сільської малокомплектної школи
Мета дослідження – визначити динаміку рухової та функціональної підготовленості учнів 4-5 класів малокомплектної сільської школи упродовж навчального року. Матеріали і методи. У дослідженні прийняли участь хлопці 4 (n = 9) і 5 (n = 5) класів. Діти та їхні батьки були інформовані на класних батькі...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
OVS LLC
2019-09-01
|
| Series: | Теорія та методика фізичного виховання |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://tmfv.com.ua/journal/article/view/1275 |