La formación pedagógica tic del docente, en tiempos de pandemia y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matematica, en la educación básica

El presente artículo de investigación documental quiere ofrecer una reflexión acerca de la importancia de la formación pedagógica docente en la utilización de los recursos TIC para una adecuada enseñanza de la matemática, dentro del contexto eventual de Pandemia a causa del Covid-19. Tomando como ba...

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Bibliographic Details
Main Author: Audrey Xiomara Campo Quintero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Francisco de Paula Santander 2020-07-01
Series:Ecomatemático
Subjects:
Online Access:https://ufps.metarevistas.org/index.php/ecomatematico/article/view/3063