Escala de atitudes frente à escola: validade fatorial e consistência interna

Escala de atitudes frente à escola: validade fatorial e consistência interna

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Esta pesquisa objetivou adaptar a Escala de Atitudes frente à Escola (EAE), reunindo evidências de sua validade fatorial e consistência interna. Realizaram-se dois estudos em João Pessoa. No Estudo 1 participaram 242 estudantes, a maioria de escolas particulares (53,7%) e do sexo feminino (57,7%), c...

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Bibliographic Details
Main Authors: Patrícia Nunes da Fonseca, Valdiney V. Gouveia, Rildésia S. V. Gouveia, Carlos Eduardo Pimentel, Emerson Diógenes de Medeiros
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
attitudes
schools
students
Online Access:http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000200008&lng=en&tlng=en

Internet

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