A leitura na aula de língua estrangeira: o que dizem os professores
Cet article a pour but de remettre en question le processus de lecture en classe de langue étrangère, moins pour proposer de nouvelles méthodes de lecture que pour problématiser sa tendance à l'homogéneisation et, ainsi, s'ouvrir à des déplacements possibles, à des ruptures qui mènent, pos...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2012-03-01
|
| Series: | Trabalhos em Linguística Aplicada |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639350 |