Educación online como modelo de innovación disruptiva en gestión de conocimiento de las universidades Venezolanas - Online education as a disruptive innovation In Venezuelan universities knowledge management model
Son estudiados los factores que inciden para que la educación online se haya posicionado, a partir de la última década del siglo XX, como uno de los métodos más eficientes de difusión masiva de conocimientos. Los avances evolutivos de las Tecnologías de Información y Comunicación han permitido que é...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Central de Venezuela
2016-12-01
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Series: | Revista Gestión I+D |
Subjects: | |
Online Access: | http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID/article/view/11881 |