Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berbantuan Media Simulasi PhET Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa

Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berbantuan Media Simulasi PhET Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa

Tujuan penelitian ini ialah untuk menganalisis pengaruh model guided discovery learning berbantuan media simulasi PhET terhadap pemahaman konsep fisika siswa. Metode penelitian yang digunakan ialah kuasi eksperimen dengan desain the matching only post-test control group design. Populasi dalam peneli...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rian Hidayat, Lukman Hakim, Linda Lia
Format: Article
Language:English
Published: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat 2019-06-01
Series:Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
Subjects:
Guided Discovery Learning
Pemahaman Konsep
Simulasi PhET
Online Access:https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/5900

Internet

https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/5900

Similar Items