Índice de dificultad y asimetría de los ítems en las pruebas pedagógicas
En el presente trabajo de investigación, se analizó estadísticamente e interpretó la relación entre el estadígrafo edumétrico, índice de dificultad y el estadígrafo de deformación, asimetría, de los ítems de las pruebas pedagógicas que se aplican a los alumnos de las instituciones educativas de la r...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2013-08-01
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| Series: | Horizonte de la Ciencia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/196 |