¿Qué teorías sobre el aprendizaje de la lectura se atribuyen los profesores que enseñan a leer con diferente metodología?
El objetivo de este estudio ha sido analizar cuáles son las teorías sobre el aprendizaje de la lectura que se atribuye el profesorado de educación infantil y educación primaria según la metodología de enseñanza de la lectura que dicen utilizar. Para ello, contamos con una muestra total de 522 docent...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Universitaria de Educación
2014-04-01
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| Series: | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://formacionasunivep.com/ejihpe/index.php/journal/article/view/59/46 |