Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional «Santiago Antúnez de Mayolo»

<p>El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del primer año de la Escuela Profesional de Ingeniería Agrícola, Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad Nacional «Santiago Antúnez de Mayolo», Hua...

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Bibliographic Details
Main Authors: Pedro Colonia Cerna, Teófanes Mejía Anaya
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo 2017-12-01
Series:Aporte Santiaguino
Online Access:http://revistas.unasam.edu.pe/index.php/AS_V10N2/article/view/236