O discurso curricular intercultural na educação de jovens e adultos e a produção de subjetividades The intercultural curriculum discourse in the education of youngsters and adults and the production of subjectivities

O discurso pela interculturalidade, ao contrapor-se às formas homogeneizadoras de diferentes processos educativos, apresenta uma vontade de poder-saber e problematiza experiências dominantes de currículos monoculturalistas, ao mesmo tempo em que produz subjetividades multidimensionais de classe, gên...

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Bibliographic Details
Main Author: Rosângela Tenório de Carvalho
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2012-03-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022012000100004