As TIC na reorganização da escola e do currículo
Neste trabalho é realizada uma abordagem às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação, desenvolvendo-se em torno de um estudo quantitativo que tem como horizonte temporal o ano lectivo de 2003/2004, realizado nas 21 escolas com 2.0 e 3.° Ciclos do Ensino Básico, ligadas ao Centro da...
Main Authors: | Olga Matos Ribeiro, Paulo Almeida Pereira |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Católica Portuguesa
2005-01-01
|
Series: | Revista Portuguesa de Investigação Educacional |
Online Access: | https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3220 |
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