Reflexões sobre o lançar de dados na sala de aula

Este trabalho versa sobre a viabilidade do uso de jogos de tabuleiro no ensino de História. Para tal, baseando-se na análise de alguns jogos de tabuleiro comerciais e em experiências com jogos no ensino de História, apresenta-se o percurso metodológico o qual resultou na produção autoral de um jogo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mateus Pinho Bernardes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Brasília 2019-04-01
Series:História, Histórias
Subjects:
Online Access:http://periodicos.unb.br/index.php/hh/article/view/19293