Formación del profesorado en matemáticas en Costa Rica: Balance y Perspectivas

Se describen las oportunidades de formación y capacitación de profesores de matemáticas existentes en el país; se realiza un breve análisis al respecto y se exponen y analizan las opiniones de los profesores de matemáticas con respecto a la formación y capacitación.

Bibliographic Details
Main Author: Hugo Barrantes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2003-01-01
Series:Uniciencia
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5965