(Pré) Conceitos no ensino crítico de inglês para crianças: um estudo sobre o desenvolvimento conceitual
Abordagens críticas no ensino aprendizagem de línguas e na formação docente, bem como o ensino de língua inglesa para crianças (LIC) têm sido foco de estudos mundialmente. Com o intuito de unir essas duas áreas e promover um ensino crítico de LIC, foi desenvolvido um projeto de formação inicial de p...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2021-06-01
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| Series: | Revista X |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/74311 |