Ensino de PLA para falantes de espanhol: uma proposta de sequência didática para alunos iniciantes = PLA teaching for Hispanic speakers: a proposal of didactic sequence for beginners
Este trabalho tem por objetivo apresentar uma sequência didática de Português como língua adicional para alunos falantes de espanhol em nível iniciante. Uma vez que as duas línguas apresentam semelhanças, esses alunos têm características e necessidades que devem ser levadas em conta no planejamento...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2016-01-01
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| Series: | Brazilian English Language Teaching Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/26134/15389 |