Prontidão escolar: uma experiência de pesquisa-intervenção
Una de las funciones de la educación infantil es integrar aspectos cognitivos y emocionales de los niños y prepararlos para la entrada a la educación formal. Basado en estos supuestos, se realizaron intervenciones psicológicas en grupos con niños, además de un trabajo junto con sus maestros. El obje...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2012-01-01
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| Series: | Arquivos Brasileiros de Psicologia |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=229023851010 |