Práticas inovadoras no ensino de graduação na perspectiva de professores universitários

Este trabalho traz reflexões sobre as práticas de docentes universitários que atuam como formadores em cursos de licenciatura. Objetiva apontar o que um grupo deles, que ministra aulas em diferentes cursos de uma universidade pública, entende por práticas inovadoras no ensino de graduação a partir d...

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Bibliographic Details
Main Author: Beatriz S. C. Cortela
Format: Article
Language:English
Published: UFMG 2016-10-01
Series:Revista Docência do Ensino Superior
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2114